四川大学“近代化学基础——无机化学与化学分析”课程2003年获四川省精品课程，2014年获四川省精品资源共享课程。本课程2019年、2020年分别被认定为四川省一流本科课程（线上线下混合式）、四川省一流本科课程（线下），2023年被认定为国家级一流本科课程（线上线下混合式）。

课程内容依托高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《近代化学基础(第四版)——无机化学与化学分析》设计，内容是原四大化学中“无机化学”与“分析化学”中的化学分析的有机融合和重组，共80学时。主要包括四大部分：物质结构（第1~3章）、化学反应的基本原理（第4~8章）、化学分析（第9章）和元素化学（第10~14章）。本课程资源以培养创新人才为目标，针对大一新生化学基础差异性大、自主学习能力较弱的问题，以及一流课程对“两性一度”的要求，坚持立德树人，为学习者提供扎实的化学基础知识，培养学习者的创新意识和工程实践能力，为未来的学术研究和工程实践奠定坚实的基础。

课程特色：

1. 构建 “问题导向、师生共建、时空融合”的课程思政教育体系，在国家层面、人格层面和智力层面设计课程思政教学体系;

2. 内容全面，包括无机化学和化学分析，整合精简重复的四大化学平衡内容；

3. 形式多样，包括课程基本内容讲解、习题讲解及课程思政教学设计。

四川大学“近代化学基础——无机化学与化学分析”课程2003年获四川省精品课程，2014年获四川省精品资源共享课程。本课程2019年、2020年分别被认定为四川省一流本科课程（线上线下混合式）、四川省一流本科课程（线下），2023年被认定为国家级一流本科课程（线上线下混合式）。

课程内容依托高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《近代化学基础(第四版)——无机化学与化学分析》设计，内容是原四大化学中“无机化学”与“分析化学”中的化学分析的有机融合和重组，共80学时。主要包括四大部分：物质结构（第1~3章）、化学反应的基本原理（第4~8章）、化学分析（第9章）和元素化学（第10~14章）。本课程资源以培养创新人才为目标，针对大一新生化学基础差异性大、自主学习能力较弱的问题，以及一流课程对“两性一度”的要求，坚持立德树人，为学习者提供扎实的化学基础知识，培养学习者的创新意识和工程实践能力，为未来的学术研究和工程实践奠定坚实的基础。

课程特色：

1. 构建 “问题导向、师生共建、时空融合”的课程思政教育体系，在国家层面、人格层面和智力层面设计课程思政教学体系;

2. 内容全面，包括无机化学和化学分析，整合精简重复的四大化学平衡内容；

3. 形式多样，包括课程基本内容讲解、习题讲解及课程思政教学设计。