目录
前辅文
第一章 小学教育政策概论
问题情境:让教育的阳光温暖每一颗心
第一节 为什么要有教育政策
第二节 教育政策的价值取向是什么
第三节 教育政策怎样获得合法性
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第二章 小学教育政策过程
问题情境:北京市小升初政策大变
第一节 教育政策是如何制定的
第二节 教育政策是怎样实施的
第三节 如何评价教育政策
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第三章 小学教育政策体系
问题情境:“县管校聘”是教师管理体制的重大变革
第一节 小学教育政策体系是怎样形成的
第二节 如何理解小学教育政策体系
第三节 小学教育阶段有哪些基本政策
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第四章 小学教育法规概论
问题情境:小学操场被占用该谁管
第一节 小学教育法规是什么
第二节 小学教育法律关系如何构成
第三节 谁承担小学教育法律责任
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第五章 小学教育法治建设
问题情境:合理调整小学生入学年龄
第一节 如何进行小学教育立法
第二节 小学教育法规如何实施
第三节 谁负责小学教育法律监督
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第六章 小学教育法规体系
问题情境:义务教育从此名副其实
第一节 小学教育法规的法源及法律地位是什么
第二节 如何把握小学教育法规体系
第三节 小学教育法规的内容与特点是什么
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第七章 国家:依法治教
问题情境:义务教育均衡是解决大班额根本之策
第一节 小学教育的法律基础是什么
第二节 如何进行小学教育行政管理
第三节 教育行政机关有哪些法律责任
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第八章 学校:依法治校
问题情境:学校这份免责协议是否有效
第一节 学校的法律关系及其举办条件是什么
第二节 学校有哪些权利和义务
第三节 如何依法进行学校管理
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第九章 小学教师:依法执教
问题情境:中小学教师职称制度改革带来了什么
第一节 小学教师是专业人员吗
第二节 如何获得小学教师资格
第三节 小学教师有哪些权利与义务
第四节 怎样进行小学教师职称评审与聘任
第五节 如何依法进行小学教师管理
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第十章 小学生:权益保护与教育管理
问题情境:北京市石景山区8 岁“小神童”父亲抚养权案
第一节 小学生的法律地位是什么
第二节 小学生有哪些基本权利与义务
第三节 怎样依法对小学生进行教育管理
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主要参考文献

 

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