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电子信息工程导论是电子信息类专业本科生第一学期课程。本课程主要讨论电子信息专业内涵、培养目标、大学教育和大学怎么读，通过全景漫游电子信息领域帮助学生理解专业内涵与未来发展前景，增强专业学习的热情，通过培育目标、大学教育的解读，以及大学怎么读的探讨，帮助新生尽快融入大学生活。
北京航空航天大学电子信息工程导论，由北京市教学名师、士谔书院学业总导师张有光教授主讲。本课程围绕智能手机逐渐展开，选择智能手机，是它的产业重要性、社会普及性和技术综合性，而且同学们已经拥有丰富的感性经验，由此追寻背后的技术、人文、艺术与社科，符合建构主义教育思想。从智能手机成为产业变革的新引擎开始，随后介绍移动通信、计算之芯、信息存储、集成电路、人机交互、数码影像与智能显示、移动互联与应用软件，很好地体现了电子信息专业内涵。对于专业知识的诠释，通过追溯科学技术创新的背景、展望专业发展的趋势，把相关知识、概念的来龙去脉呈现在读者面前；对于教育理念的解读，辅以翔实的人物故事和创业案例，将教育理念、教学方法置于情景之中。对于大学怎么读，从新生面临的问题入手，激发学生的内在自觉性，尽早实现从中学过渡到大学生活，主动寻求教育资源，在探索中认识自我、认识社会，找到属于自己的成长道路。
自2010年以来，《电子信息工程导论》课程在教学实践基础上持续改进，相关教材《电子信息类专业导论》于2013年10月出版，2014年获中国电子教育学会优秀教材一等奖。2014年《电子信息工程导论》入选国家精品视频公开课程，2016年通过相关部门验收。基于视频课程资源，2015年秋季采用翻转课堂方式探索新生研讨课《从智能手机谈起》。2017年，学校开展大类招生、大类培养，面向信息大类专业，从16学时增加到24学时，软硬件兼顾，增加了5G与物联网、移动应用软件和人机交互等内容。2019年，借鉴新生研讨课经验与微信公众号平台，探索大班讲授个别辅导形式，提升大作业的水平，将优秀作业在公众号上推送。以精品公开视频课程内容为教材体系框架，修订《电子信息类专业导论》，将其前4章发展成为《电子信息类专业导论（第2版）》2020年6月出版，第1版后3章发展成为《电子信息类专业导论：大学怎么读》，于2020年11月出版。2020年秋季，将“电子设计基础训练”教学经验带入小班研讨中，充分借助数字课程资源，让感兴趣的同学可以先行在电子设计实践中体验专业魅力。