本教材为全国高等学校“十三五”医学规划教材、“十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材，内容涵盖病理生理学总论、基本病理过程、各系统病理生理学三大部分，除绪论外共19 章。为进一步加强基础与临床的结合，本版教材继续邀请部分临床专家参与编写，旨在紧密结合当前的临床诊疗指南，适当充实防治原则的内容，引导教师关心临床诊疗，了解临床诊疗的最新进展，更好地在教学中践行与临床的结合。同时，希望引导学生早期接触临床，激发其对病理生理学的学习兴趣。为拓展教学资源，本教材强化数字资源的建设，设置了“拓展知识”“拓展图片”“临床病例”“教学PPT”“自测题”5 大类型的数字资源，并对纸质教材和数字资源进行了一体化设计，力求使两者深度融合。为适应国家执业医师分阶段考试的改革，本教材在编写内容和结构层次上参考了国家执业医师分阶段考试大纲和考试指南。本教材供临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业本科生使用，亦可作为长学制医学生、研究生、临床医务人员及科研人员的参考书。

本教材为全国高等学校“十三五”医学规划教材、“十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材，内容涵盖病理生理学总论、基本病理过程、各系统病理生理学三大部分，除绪论外共19 章。为进一步加强基础与临床的结合，本版教材继续邀请部分临床专家参与编写，旨在紧密结合当前的临床诊疗指南，适当充实防治原则的内容，引导教师关心临床诊疗，了解临床诊疗的最新进展，更好地在教学中践行与临床的结合。同时，希望引导学生早期接触临床，激发其对病理生理学的学习兴趣。为拓展教学资源，本教材强化数字资源的建设，设置了“拓展知识”“拓展图片”“临床病例”“教学PPT”“自测题”5 大类型的数字资源，并对纸质教材和数字资源进行了一体化设计，力求使两者深度融合。为适应国家执业医师分阶段考试的改革，本教材在编写内容和结构层次上参考了国家执业医师分阶段考试大纲和考试指南。本教材供临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业本科生使用，亦可作为长学制医学生、研究生、临床医务人员及科研人员的参考书。