| 作品名称： | 新生养成教育数字课程 |
| 作 者： | 邱利民 等 |
| 出版单位： | 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 |
| 出版时间： | 2019年12月 |
| 策划编辑： | 李融 |
| 责任编辑： | 李融 |
| 技术编辑： | 赵莉 |
版权说明： |
本数字课程的专有出版权归高等教育出版社所有。未经出版者预先书面许可，任何单位和个人不得为任何目的、以任何形式或手段复制和传播本数字课程的任何部分，出版者保留一切法律追究的权利。 |
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新生养成教育
ISBN： 978-7-89510-726-7
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邬小撑
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邱利民
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郭文刚 谭芸 陈立明 翁亮 郑尧丽
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刘帅
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王亚南 孙大雁 陶虹向 徐意棋
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王海贵 韦飞扬 车淼洁 西仁古·阿不来提 刘玉娥 刘妍希许霁玉 阿布都卡依木·艾海提 李洋 李晓倩 杨洋 张思阳张瑜彬 陈翠苹 何苏丹 林威 林斌斌 周徐阳 罗殷 郑尚东 郑玲玲胡亦俊 莫鸿茗 徐达 郭磊艳 符洪波 董业凯 蔡明远
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浙江大学
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2019年12月
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高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。文明的行为习惯、良好的道德品质、多元的能力素质以及健全的人格发展对个人的成长与发展有着至关重要的作用。浙江大学新生养成教育数字课程注重对人本主义的回归，充分发挥人的潜能，是培“根”式的教育。浙江大学新生养成教育数字课程以培养德智体美全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者为目标，以适应性教育为基础，以习惯性培养为核心，以多方合力为关键，以自我潜能的发挥为驱动，助力大一新生树立良好的自我管理、自我学习意识，激发深层次的信心、情感和力量支持，养成良好的认知、思维、学习和行为习惯，促进全面发展和成长成才。浙江大学新生在入学前，通过模块化内容的修读，从校史校情、思想引领、生涯发展、学业支持、系统保障五大维度切入，了解“我的大学”、感知“我的初心”，初识“我的学习”，形成“我的选择”，规划“我的未来”，为后续高效完成大学阶段性任务、养成科学的行为习惯和可持续发展打下坚实的基础。本课程以“知-懂-信-用”为设计线索，分八章36小节，各模块章节依据大学新生学习生活的内在逻辑进行分布，每个小节以10分钟左右的短视频辅以测试题、辅助材料进行呈现，以引导新生尽早树立起良好的认知、思维、学习、行为习惯。
数字课程是将教学内容、教学活动、教学环境和教学服务有机结合的数字出版形式。本数字课程包括覆盖多个章节关键知识点的教学视频、习题、测试、辅助材料等多项教学资源，以及高效利用这些资源开展教学活动的教学设计。教师可以上述教学资源和教学设计为基础，在数字课程云平台的支持下，通过课程资源的补充、调整，形成个性化教学安排，并通过课程公告、答疑、讨论等教学活动，以及成绩评定及教学档案管理完成课程实施和过程性教学评价。
本数字课程依托高等教育出版社有限公司数字课程云平台开发、出版并应用实施，可供高等院校相关专业开展课程教学进行参考或定制使用。访问该课程需网络环境支持，并获取相应访问账号。
课程教师
邱利民
版权信息
联系方式
| 内 容 咨 询： | 李融 |
| 电 子 邮 箱： | lirong@hep.com.cn |
| 电 话： | 010-58582156 |
| 技 术 咨 询： | 赵莉 |
| 电 子 邮 箱： | zhaoli@hep.com.cn |
| 电 话： | 010-58581431 |
课程大纲
1. 浙大初印象
1.1寄语新生
1.2印象浙大
1.3历史沿革
1.4办学资源
1.5培养模式
1.6求是学院
2. 筑梦勇担当
2.1党旗引领
2.2团建助力
2.3导学先锋
2.4杰出校友
2.5朋辈引航
3. 未来任我行
3.1生涯启航
3.2生涯跨越
3.3生涯行动
4. 求知在路上
4.1专业详解
4.2选课攻略
4.3学科精研
4.4对外交流
4.5学长漫谈
5. 规矩成方圆
5.1学籍管理
5.2校纪校规
5.3评奖评优
6. 校园补给站
6.1勤助驿站
6.2心灵之窗
6.3素质养成
6.4资讯未来
6.5网上浙大
7. 在浙亦在乡
7.1乐活紫金
7.2爱寝如家
7.3安全贴士
7.4健康医疗
8. 浙大正青春
8.1社彩缤纷
8.2强体健魄
8.3文体撷英
8.4求是榜单
8.5浙大等你